1) catalizzatore = sostanza che varia, specialmente accelerandola, la velocità di una reazione chimica enza prendervi apparentemente parte ( dal vocabolario della lingua italiana Zingarelli )_modello del modo di pernsare l'architettura.
modello = modello matematico, dinamico, interconnesso. caratteristica che dalla progettazione architettonica si sposta alla progettazione architettonica contemporanea emergente.
Umanistica |
Meccanica |
informatica |
|
Estetica |
soggettiva, prospettica |
oggettiva, aprospettica
|
metaforica |
Visione della città
|
chiusa da "mura" |
aperta, senza limiti |
interstiziale |
Rappresentazione
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sintetica |
analitica |
stratificata |
Struttura |
continua_arco |
puntiforme_pilastro |
mista |
Materiali
|
lapidei_massivi |
elastici_cemento armato |
eterogenei |
Impianti
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dipendenti dalla costruzione |
indipendenti dalla costruzione |
indipendenti |
Tipologia |
top down_da forma a funzini |
bottom up_da funzionia forma |
variabile |
Funzione
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elitaria |
case-uffici-fabbriche |
molteplice |
Spazio |
prospettico_finestra verticale |
aprospettico_finestra a nastro |
in between |
Catalizzatore |
prospettiva |
trasparenza |
interattività |
- valore comunicativo dell'architettura contemporanea_Elementi narrativi, metaforici. Progetto + sua immagine.
- logica riflessiva sul progetto
2) aspetti della produzione dell'informazione.
a_gestione informatizzata dei dati
b_dettagli+materiali+normative
c_informazone = caratteristica estetica
3) ad una funzione corrisponde uno spazio.
- BLUR_diller e scofidio_10000 elementi legati interattivamente a parametri ambientali.
| Appunti | Lezioni on line |
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| Prolusione | ||
_1° ciclo: |
_1° ciclo:
|
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| -Lezione 1: Urgenza della pubblicazione web. Io esisto | ||
| -Lezione 2: Informazione | ||
| -Lezione 3: Paesaggio Mentale | ||
| -Lezione 4: Comunicazione Marsupiale | ||
| -Lezione 5: La Lunga Crisi dell'Ottocento | ||
| -Lezione 6: Il Catalizzatore | ||
| _2° Ciclo: | _2° Ciclo:
|
|
| -Lezione 7: Il Computer | ||
| -Lezione 8: Schermi e Interfacce | ||
| -Lezione 9: Dentro i Bits | ||
| -Lezione 10: Architettura e presenze delle superfici | ||
| _3° Ciclo: | _3° Ciclo |
|
| -Lezione 11: Vettori e Tema d'esercitazione | ||
| -Lezione 12: I Layer | ||
| -Lezione 13: Vector Peter | ||
| _4° Ciclo: | _4° Ciclo: |
|
| -Lezione 14: Tempo è | ||
| -Lezione 15: Costruzione del Mondo | ||
| -Lezione 16: Fog. Un approccio Tridimensionale | ||
| _5° Ciclo: | _5° Ciclo: |
|
| -Lezione 17: Modelli 1 | ||
| -Lezione 18: Modelli 2 e Gis con un'appendice sull'evoluzione del modello | ||
| _6° Ciclo: | _6° Ciclo: |
|
| -Lezione 19: Modelli Gerarchici | ||
| -Lezione 20: preparazione siti 3 Luglio | ||
| Lezione 21: Il Nuovo Catalizzatore |
= L'ARCHITETTURA NON è MAI IDENTICA A SE STESSA
- PADIGLIONE ADA_sensori emozionali.
4) INTERATTIVITà PROIETTIVA_Non è l'architettura a modificarsi, ma i sistemi
- dai un'occhiata agli appunti della Lezione 6: Il Catalizzatore e alla lezione 6 on line